ВЧИМОСЯ ГРАЮЧИ - НАВЧАЄМОСЬ У ГРІ
Як ви гадаєте, що більшість дітей любить понад усе? Звісно, ігри! Чому? Це захопливо, цікаво, а може бути і пізнавально! До того ж, відповідно до особливостей психо-емоційного розвитку, для учнів молодших класів гра - спосіб пізнання навколишнього світу. Створення ігрових ситуацій на уроках підвищує інтерес до предмету, вносить різноманітність, емоційне забарвлення у навчальну роботу.
Отже, ігри для 1-Б класу - це не просто забавки, їх вони використовують як інструмент для досягнення конкретних цілей. Граючи, учні ніби мимоволі вчаться, пізнають, запам’ятовують нове, орієнтуються у надзвичайних ситуаціях, поповнюють запас уявлень, понять, розвивають фантазію. Навіть пасивні діти підключаються до гри з неабияким бажанням.
Гра для школяра - це праця, гра - це навчання. Вона приносить радість дітям. Навчання теж повинне бути радісним.
